1- Documento diagnóstico del estado de situación en relación con la implementación de las temáticas curriculares específicas, las perspectivas de adecuación a la bimodalidad y sugerencias de mejora. Esto se dejará en territorio a las supervisiones correspondientes de las escuelas donde se realizó el trabajo de campo.

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2- Documento de trabajo final, presentado al Departamento de Tecnología y, por su intermedio a Secretaría Académica, que de cuentas de los hallazgos y cumplimientos de objetivos de esta segunda etapa, con una propuesta de mejora y actualización teórico-didáctica, atendiendo a las demandas de formación que requerirán futuras modificaciones en las currículas. 

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TRANSFERENCIA Y BENEFICIARIOS

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Los resultados esperados, detallados en el punto anterior, serán comunicados a las autoridades de la Facultad de Educación, así como a la comunidad educativa beneficiaria de los mismos (directivos, docentes y estudiantes de las 10 escuelas relevadas) en tanto que participan directa o indirectamente en los procesos de enseñanza y aprendizaje vinculados con los objetivos del proyecto.

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Por otro lado, los estudiantes de la asignatura Gestión de la Información y Redes Sociales también se encontrarán beneficiados con los ajustes previstos en los objetivos del proyecto. Las transferencias se realizarán mediante los documentos descritos en el punto anterior y en las comunicaciones anuales que lleva adelante la UA y la SIIP, con la posibilidad de participar en otros encuentros y/o jornadas organizadas por UUNN y/o otras entidades educativas.